한자 신기루: 한자를 둘러싼 오해와 그 진실, 책 리뷰 ▶ 한자 신기루, 책소개 초등학교 교과서의 "한자병기정책" 시도와 관련하여 한자에 대해 가지고 있는 막연한 생각과 허상에 대하여 논리적으로 반박하고 있다. 우리말에 한자가 많이 유입된 이유와 한글의 우수성 그리고 장기적으로 어떻게 언어 생활을 해야하는지 지침을 제시해준다. ▶한 줄 수식어: 한자 안다고 문해력 좋아지지 않아 '한자 신기루'를 읽고나서 ▶한 줄 평: 한자에 대해 막연하게 가지고 있던 환상?이 깨진다. ▶키워드: #한자 #우리말 #토박이말 #음차 #표음문자 #표의문자 ▶ 한자 신기루, 삶의 교훈 궁금하면 의심을 품어라. 그러면 알게 된다. 한글은 세종대왕이 혼자 창제하였다. 배울수록 쉬운 우리말을 사용해야 한다. 토박이말을 사용하여 언어..
한효석의 '이렇게 해야 바로 쓴다' 서평 ▶소개 논술글 쓰기 시험을 준비하는 수험생을 위해 현장의 국어 교사가 저술한 책 ▶한 줄 수식어: 타인을 위한 글쓰기 '이렇게 해야 바로 쓴다'를 읽고 나서 ▶한 줄 평: 번역 어투에서 벗어날 수 있다. ▶키워드: 쉬운 말, '의' 줄이기, 바로 쓰기, 논술 ■서두 (Front Matter) ▶읽게 된 계기: 글쓰기 교정 필요성을 느껴 검색 후 구입 ▶표지 ▶개정 이력: 2021년 2월 7일 1차 작성 ▶작가소개 저자명: 한효석 저자 이력 1955년 대전 출생 공주사범대학 국어과 졸업 부천고, 부천정보산업고 등에서 국어를 가르 침 저자 사진 출처 ▶책 소개 제목: 이렇게 해야 바로 쓴다(증보판) 도서 분야(장르): 인문/독서,글쓰기/문장작법.수사학 출판사명: 한겨..
이오넬 지아누의 '로댕' 서평 youtu.be/EIUE8KJE8rc ▶소개 오귀스뜨 로댕의 투쟁과 일생 그리고 작품 세계에 대해서 소개한 책 ▶한 줄 수식어: 생명의 환기 '로댕'을 읽고 나서 ▶한 줄 평: 멈춤을 넘어 움직임으로 나아가 오브제로... ▶키워드: 오브제, 생명, 미켈란젤로, 아카데미즘, 구성, 미완성, 조형, 입방체 ■서두 (Front Matter) ▶읽게 된 계기: 지인의 추천 ▶표지 ▶개정 이력: 2020년 11월 25일 1차 작성 ▶작가소개 저자명: 이오넬 지아누, 김윤수, 신인영 역 ▶책 소개 (출처: 리디북스, 교보문고) 제목: 조각가 로댕(열화당 미술문고5) 초판(1976년) 도서 분야(장르): 예술일반 출판사명: 열화당 출간 년도: 1976년 ▶관련 그림 또는 자료 (출처: ..
마크 뷰캐넌의 '사회적 원자' 서평 마크 뷰캐넌의 '사회적 원자' 서평 사회 물리학을 알게된다, 마크 뷰캐넌의 '사회적 원자'를 읽고 나서 ▶소개인간사에서 벌어지는 현상을 물리학의 개념을 빌려 과학적으로 소개하고 있다. 왜 부자는 계속 돈을 벌고, 인종 차별과 전쟁 학살은 없어지지 않는가? 기존의 철학, 인문학, 사회학, 경제학이 풀지 못한 인류 전체의 수수께끼에사회 물리학이 도전한다! 부의 불평등 문제에서부터 집단 행동의 수수께끼, 그리고 역사 변동까지 인간 사회의 문제를 과학적으로 설명하려고 시도하는 사회 물리학(social physics)의 도전을 흥미진진하게 소개하고 있다. 비평형계를 설명하기 위해 탄생한 복잡계 물리학에서 진화 심리학은 물론이고, 신경 과학과 행동 경제학을 통합하려고 하는 신경 ..
신영복의 '담론' 서평 기품있는 미사여구의 표본 신영복의 '담론'을 읽고 나서 ▶소개 신영복 선생의 인문학 강의 교재와 산문을 엮어서 만든 책이다. ▶한 줄 평 : 인간은 인간 속에서 살아야 한다. ▶키워드: 삶은 공부, 삼독(텍스트, 작가, 독자(본인)), 관계, 인문 ■서두 ▶읽게 된 계기 : 킨들에 pdf 파일 넣는 것을 테스트하면서 일독 함 ▶표지 ▶개정 이력 : 2020년 05월 16일 1차 작성 ▶작가소개 저자명 : 신영복 저자 이력 (출처 : 위키백과) 신영복(申榮福, 1941년 8월 23일 ~ 2016년 1월 15일)은 대한민국의 경제학자이다. 작가, 대학교수 등으로 활동했다. 저자 사진 (출처 : 구글 이미지 검색) ▶책 소개 책 제목 : 담론 도서 분야(장르) : 인문 출판사명 : 돌베..
이 책의 제목은 "강의"인데 읽고 나니 부제가 더 제목과 어울린다. 초반 옛날 사람이란 느낌이 강했다... 고지식한 자기만의 가치관으로 고전을 바라보는게 아닌가 하는 생각을 잠시 했었는데... 후반으로 갈 수 록 시나브로 인격이 드러난다. 마지막엔 시,시조,산문을 자주 읽으라고 강조하고 있다. 즉, 상상력을 극대화할 수 있는 사람으로 나아가라고 조언을 하고 있다. 동양의 고전을 수박 겉핥기도 안되고 훑고 지나간다. 그 속에서 그 시대상과 배경지식으로 해당 학파와 학론을 이해 해야한다고 강론하고 있다. 작가 스스로 해당 지식에 어느 정도 통달하지 않고서는 그런 통찰을 할 수 없었을 것 같다. 학창시절 막연하게 양명학 이란 것을 시험문제 때문에 외우곤 했던 기억이 난다. 중용, 대학, 예기..... 논어와 ..